分数除法的意义和计算方法2.docxVIP

研修计划单 本次研修，自己选定的重难点的课题是什么？ 学段 学科 年级 教材版本 章节 小学 数学 六 苏教版 分数除法 重难点问题名称 分数除法的意义和计算方法 我的打算 提示：说一说，自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务 一、指导思想 按研修部署要求、以《课程标准》为理念指导，以课堂为立足点，以培养低年级学生的数学核心素养为出发点和归宿。认真投入研修学习，切实投身教学实践，积极开展教学研究，努力提升自己的教育教学素养。 二、研修目标 1.通过研修进一步加深对核心素养的理解，提高理论水平和自身修养。 2.通过研修进一步提升教育教学和科研水平，为教育教学工作和发展学生打下更好的基础。 三、具体安排 7月：加强教育理论学习，阅读教育教学专著，努力提高个人专业素养。认真钻研《新课程标准》、《给教师的建议》等相关教育资料，研读新教材，体悟新课标，思考研究教法，提高自己的业务能力。??? 8月：积极参与网络研修的各项议程，仔细听、认真想、积极完成作业。将学习所得运用到新学期数学教学计划的制定中，融入到新学期课堂教学的设计中。 9月：开学后平时教学中，紧扣学生发展核心素养，切实理解以学定教的内涵，将自己的教学实践与理论结合起来，在总结和反思中不断进行探讨和研究，在实践中不断积累，让学生核心素养得到真正的发展，创造更美好的明天。