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PAGE PAGE 1 交通安全主题班会教案 交通平安主题班会教案1 　　活动目标：  　　1、熟识信号等标识了解基本的交通规章。  　　2、熟识几种常见的交通标志，了解交通平安标志与人们生活的亲热关系。  　　3、在玩耍活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识，提高自我平安防护力气。  　　4、培育幼儿勇敢、活泼的共性。  　　5、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。  　　活动预备：  　　1、儿歌《小小孩学常识》动画。  　　2、交通平安标志图片，信号灯标识卡片，自制方向盘一个。  　　3、课件：幼儿交通平安宣扬片《上学路上》。  　　4、布置场地：十字路口、人行横道、停车场等。  　　活动过程：  　　一、导入  　　1、观看画面，引起幼儿思考。  　　师：小伴侣我们一起来看看画面里发生了什么事情？（画面1：几个小伴侣在翻越车行道中间的护栏。画面2：一个人跨越护栏横穿大路被奔驰而来的汽车撞倒。）  　　2、师：小伴侣刚才你们看到了什么？是什么缘由造成危险事情的发生？小结：这是多么危险可怕的事，为了我们自己的生命平安我们确定要遵守交通规章。  　　二、熟识信号灯标识和几种常见交通标志。  　　1、熟识信号灯，说说信号灯的作用。  　　师：今日老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规章，我们一起来看看吧！（播放动画《小小孩学常识》）师：动画里面的小客人告知我们信号灯有几种颜色？（三种，红、黄、绿）红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。  　　2、模拟玩耍，体验信号灯在交通中的作用。  　　师：我们来做一个小玩耍，遵守规章的小伴侣。请小伴侣们看信号灯过大路。  　　小结：小伴侣们真遵守交通规章，信任平安确定会伴随你们。  　　3、熟识几种常见的交通标志。  　　师：在车辆穿梭的大大路上，除了信号等这个交通标志外，还有很多交通标志，今日老师就带来了几种，你们想看吗？  　　播放标志图片，问：这是什么标志？是什么意思？我们应当怎么做？  　　4、请小伴侣指认标志，答对的奖一颗才智星。 交通平安主题班会教案2 　　活动目标：  　　1、留意平安，初步培育幼儿的自我爱惜意识。  　　2、能熟识简洁的交通标记并了解平安通过大路应遵守的交通规章。  　　活动预备：  　　挂图四幅，红绿灯标牌各一个。视频资料  　　活动过程：  　　（一）导入：幼儿观看视频，引起幼儿留意。  　　提问：发生了什么事？怎么发生的？  　　（二）熟识交通标志。  　　1、出示挂图熟识简洁的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。  　　2、通过玩耍《猜猜看》，来巩固对交通标志的熟识。  　　3、提问：如何过大路？平安过大路有什么好处？培育幼儿的自我爱惜意识。  　　（三）学说儿歌  　　《红绿灯》  　　大大路，宽又宽，  　　警察叔叔站中间。  　　红灯亮了停一停，  　　绿灯亮了往前行。  　　（四）玩耍  　　小伴侣们想不想玩红绿灯的玩耍，师幼一起玩玩耍。  　　老师扮成交警叔叔，出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固熟识红绿灯及其作用。  　　活动延长：  　　绘画红绿灯。 交通平安主题班会教案3 　　活动目标  　　1.幼儿能熟识简洁的交通标记。  　　2.通过玩耍，引导幼儿遵守交通规章，知道不能乱穿大路,增加幼儿遵守交通规章的意识。  　　3.情愿参与交通平安玩耍，体验玩耍的乐趣。  　　重点难点  　　熟识简洁的交通标记，并能在玩耍中巩固熟识交通信号灯，遵守交通规章。  　　活动预备  　　1.课件；  　　2.儿歌《去郊游》音乐；  　　3.道具：大眼猫头饰、斑马线贴纸、红绿灯牌、小圆环方向盘。  　　活动过程  　　一、活动导入：视频情景感知  　　观看《过大路》的视频  　　老师提问:小蓝为什么要拉住小红?过大路应当走哪里呢？  　　老师归纳:过大路要走斑马线，没有斑马线就走天桥或者地下通道。  　　二、活动开放  　　1.出示图片熟识集中常见交通标志  　　2.观看视频《大眼猫过大路的故事》，体验沟通。  　　（1）老师:大眼猫在十字路口有没有走斑马线?  　　为什么大眼猫走了斑马线还是差点被车撞到?  　　老师归纳:大眼猫过大路的时候不看红绿灯，差点被车撞到，这样太危险了。  　　（2）老师：十字路口有斑马线，我们是不是什么时候都可以走呢?该什么时候走呢?  　　老师归纳:过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。  　　（3）老师