第五单元整本书阅读《乡土中国》同步学案- 高一语文必修上册同步备课系列（统编版）.docx

《乡土中国》同步学案 学习提示 学习提示 ①统编版高中语文必修上册第五单元的内容是《乡土中国》的整本书阅读。该任务的设置，旨在通过阅读整本书，学习不同类型书籍的阅读方法，积累阅读正本书的经验，养成良好的阅读习惯，不断拓宽阅读视野，我们将终身受益。 ②这一单元阅读学术著作《乡土中国》。书中所写的“乡土中国”，“并不是具体的中国社会的素描，而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面”（费孝通《乡土中国》）。从传统农村入手研究中国基层生活，缘于作者对中国乡土社会的了解与情感，这是一种可贵的文化自觉。通过阅读这本书，我们可以进一步认识我们的国家和人民。 ③阅读的时候，要注意理解书中的关键概念，把握全书的逻辑思路，了解这本书的学术价值；学会根据阅读目的选择阅读方法，积累阅读学术著作的经验。 素养目标 素养目标 1.了解作家作品，了解学术背景。 2.阅读梳理各个单元的核心概念，找出概念间的关系，并理清全书的逻辑思路。 3.讨论并总结，《乡土中国》的现代意义。 4.在实践中，掌握整本书阅读的思路及方法，并撰写学习心得。 重难点 重难点 总结表达学习《乡土中国》的现代意义或价值。 课堂环节 课堂环节 学习活动一 走近作家作品 “知人论世”，了解作者的生平经历，了解作品产生的年代，是真正读懂作品，走近作品的提前。特别是对于整本书阅读，阅读的内容含量更大，理解难度增