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幼儿园半日活动方案表单 基本信息 所教学段 小班 所教年级 活动方案 第一环节 时间 8：00-8：30 内容 来园接待 方法 过程 1、?热情接待幼儿及家长，观察幼儿的入园情绪和精神状态。 2、?提供玩具和图书供幼儿自选进行活动。 3、?引导幼儿和老师一起照顾自然角、更换气象角等。? 第二环节 时间 8：30-9：30 内容 晨间活动 方法 过程 自主游戏：自主选择器材进行游戏。 集体游戏：小勇士 活动目标： 1、在不同的障碍中练习钻、爬、攀登等动作； 2、体验与同伴一起运动的快乐。 晨间操：《世界真美好》《足球操》 观察与指导要点： 1、?观察幼儿在不同的场景中是如何钻爬的，活动量如何，注意休息、喝水和擦汗。 2、?引导幼儿选择人数少的路线活动，减少等待的时间。 第三环节 时间 9：30-10：00 内容 生活活动 方法 过程 1、观察幼儿洗手情况?,并随机指导。 2、观察幼儿吃点心情况,指导个别幼儿一口饼干一口牛奶，并作好记录。 3、观察幼儿能否在点心后擦嘴，并放好毛巾。 4、引导幼儿了解一些简单交往的方法，体验和朋友共处的快乐。 第四环节 时间 10：00-10：30 内容 集体活动 方法 过程 语言活动：最好吃的蛋糕 活动目标： 1、观察小老鼠为妈妈送上自己做的蛋糕的相关情节； 2、能用语言表述对故事的理解； 3、体验宝宝爱妈妈的情感。 活动过程：一、出示小老鼠全家福，引起幼儿学习兴趣。 师：小朋友看，照片里有谁呀？ （着重引导幼儿认识鼠妈妈、鼠老大、鼠老二、鼠老三。）教师讲述：今天是鼠妈妈的生日，小老鼠要送妈妈一份礼物，我们和小老鼠一起去商店里为鼠妈妈挑选礼物吧。出示商店货架的图片，教师引导幼儿观察商店里有哪些物品，病情幼儿猜测小老鼠会送什么给妈妈，同时结合自己的生活经验说说自己的理由。二、引导幼儿阅读大图书，讲述图意。 阅读图一：教师讲述：鼠老大说：今天是妈妈的生日，我们给妈妈买个蛋糕，让她高兴高兴。“好呀好呀！”鼠老二和鼠老三齐声说。 阅读图二至图三：他们来到哪里？他们拿出自己的零花钱，可是你们看他们有没有买到蛋糕，买得是什么？（出示大饼）为什么没买到呢？引导幼儿观察小老鼠的表情，猜想小老鼠没有买到蛋糕后的心情，启发幼儿为小老鼠想办法。（连起来讲一遍图二、图三）阅读图四至图六：小老鼠在干什么？教师模仿鼠老大的声音说：我想到了一个好办法。你们猜鼠老大想到了一个什么办法？ 引导幼儿仔细观察小老鼠的表情和动作，说说小老鼠是怎样做蛋糕的。（ 引导幼儿认读红肠、奶糖、鲜花） 阅读图七：(播放敲门声)猜猜谁来了？引导幼儿猜想鼠妈妈看到蛋糕后会怎么想、怎么说。 出示图八至图九：教师有表情地讲述这两段对话。幼儿仔细倾听，说说小老鼠和妈妈在说什么。引导幼儿思考妈妈为什么说这是最好吃的蛋糕。 一起播放生日歌，教师和幼儿一起和着音乐体验为妈妈庆祝生日的快乐。三、教师结合大图书完整讲述故事一遍 第五环节 时间 10：30—11：00 内容 游戏活动 方法 过程 区域游戏 观察与指导要点： 1、观察幼儿是否按照自己的意愿选择活动材料进行操作。 2、引导个别幼儿完成好将活动材料整理好送回家。 第六环节 11：00—12：00 内容 午餐活动 方法 过程 观察与指导要点： 1、是否能做好如厕、洗手、擦毛巾等餐前准备活动。 2、观察幼儿进餐情况,指导个别幼儿愉快进餐、不挑食，在一定时间内用完自己的一份饭菜。 3、引导幼儿爱惜粮食，保持桌面、地面、衣物上的三净。 4、观察幼儿餐后漱口、洗脸，进行安静活动。 第七环节 12：00-2：30 内容 午睡活动