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课题: 1 我们的民族小学 课时:第一课时
教师寄语:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海! 内容改正
【学习目标】
1、 学会 12 个生字,理解由生字构成的词语。
2、 正确、流畅、有感情地朗诵课文。
3、 理解课文内容,认识少儿生活的丰富多彩。
【要点难点】
1、理解课文内容,领悟我国各民族少儿之间的团结友善。
2、领悟描绘窗外沉静和小动物凑喧闹的句子的表
【状况导入】
【自研自探】
问题:
1、听老师范读课文,小朋友们边听边达成下边任务:
①用数字标志文章段落。
②能够在小脑袋中想像出文中描绘的状况。
2、自己试着朗诵课文一遍,圈出自己不认识的字。
3、借助拼音认读多媒体课件上的生字与新词。
练习:
一、我会拼
p íng b à h údi é chu ān d ài zh āo hu t óng zh ōng k ǒng qu èw ǔ
( )( )( ) ( )( )( )
二、我能填
p í ng d ài hú
( )坝 ( )表 ( )蝶 ( )果 ( )领
二( )( )等 爱( ) ( )水 ( )生
三、点睛之笔
( )的国旗 ( )的服饰 ( )的老师
( )的小鸟 ( )的铜钟 ( )的枝干
【合作研究】
1、 轻声朗诵第 1 自然段,边读边想象,你忧如看到了什么?
.
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我忧如看到了这样的状况 :
2、自由读第 2、3 自然段,想想民族小学的学生上课、 下课时都是如何一番状况?
上课了,小朋友们 ,山林里的朋友下课了,
3、这所民族小学给你留下了什么印象?沟通感觉。有感情地齐读最后一自然段。
练习:
读读比比 你喜爱哪句话?为何?谈谈你的原由
A 、这时候,窗外十分沉静。
A 、这时候,窗外十分沉静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上忧
如都在听同学们读课文。
B 、下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔交、做游戏。课间活动真喧闹!
B 、下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔交、做游戏,招引来好多小学生,
连松鼠、山狸也赶来看喧闹。
【展现提高】
架起友情的小船
向民族小学的小朋友介绍我们的丰富校园生活,让他们认识我们的学习、 生活状况,
架起相互间的友情小船。
练习:
【我的收获】
总结、讨论
.
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课题: 2金色的草地 课时:第一课时
教师寄语:会当凌绝顶,一览众山小! 内容改正
【学习目标】
1.会认 2个生字,会写 13个生字。正确读写:绽放、玩耍、一本正经、用力、绒毛、
假装、这些、引人凝望、垂钓、察看、花瓣、合拢、手套、风趣等词语。
2.正确、流畅、有感情地朗诵课文。培育初步语感。
3.读懂课文内容,培育热爱大自然的感情,增强孩子察看自然,认识自然的意识。
【要点难点】
1.讲课要点:文中“我”的感情变化及激发学生对大自然的热爱。
2.讲课难点:本课第四自然段草地颜色的变化及原由
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