第二单元 我的动画乐园;导入新课;学习目标;活动分析;探究新课;2.新建动画文件夹
任务一:在“F:\姓名”文件夹下新建“素材”子文件夹,再在其中建立“动画”分类子文件夹。
注:F:\姓名\素材\动画;3.搜索、保存GIF动画
任务二:
(1)如何寻找GIF动画呢?说说你使用的关键词。
(2)GIF动画如何保存?
;4、搜索、欣赏并保存Flash动画
任务三:
关键词的确定
打开动画网站
打开动画网页
注:比一比,看看谁先找到Flash动画。;5.分享你收集的动画
相邻同学之间互相欣赏并评价。
注:请注意你评价时候的语言哦~;合作探究;1.“视觉暂留”现象?
人眼看到物体后,无论物体是否停留在原处,物体的影像都能在视觉中保留约0.1秒的时间,这种现象就叫做“视觉暂留”。;2.动画产生的原理:
动画效果的产生正是人眼“视觉暂留”特性作用的结果。在动画播放时,如果前后两个画面之间时间间隔不超过0.1秒,那就形成“动作连贯”的视觉效果。
实验证明:动画每秒播放24幅画面,人就会看到流畅的动画,flash和GIF动画只要每秒播放6-12幅画面,就要获得理想的效果。
;课堂小结;活动评价;课后作业;谢谢!再见!
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