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小学语文奇怪的大石头的教学设计 认识考、秦等 5 个生字。会写著、藏等 13 个字。能正确读写奇怪、著名、地质学家等 20 个词语。 正确流利朗读课文。 了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系，认识好奇心在创造创造中的重要意义。 布置学生预习，搜集有关李四光其人的资料。 准备生字卡片。 准备冰ft推动巨石的科普录象。导入新课 汇报预习效果 a、《奇怪的石头》讲的是谁的故事？（李四光） b、请同学们展示自己查找到的有关资料并介绍李四光其人。2．切入本课主题 刚刚同学们的介绍非常精彩。李四光是怎么成为著名的地质学家，大家想不想知道？现在就请同学们自读课文，