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- 2022-11-07 发布于重庆
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2.5.2 .具体化常用的语句 请举个例子、 比如说、 你的意思是、 这个词(这句话)的意思是、 第三十一页,共七十五页。 2.6.即时化 一是澄清来访者此时此地的情境 二是治疗者对此时语来访者的交流沟通要敏感,关注他对咨询过程的反应。 第三十二页,共七十五页。 2.7.对峙 治疗者向来访者指出其存在的混乱不清、自相矛盾、实质各异的观点、态度、言行。 不能理解为表达治疗者的不同意见。 第三十三页,共七十五页。 2.7.1.对峙的类型 理想自我与真实自我 思维、感受与实际行动 来访者想象的世界与治疗者看到的真实世界。 第三十四页,共七十五页。 2.7.2.揭示对峙的目的 在对峙中,来访者学习更好地认识自我、环境和他人,更愿意学习新的东西,更愿意改变自己。 第三十五页,共七十五页。 2.7.3.揭示对峙的时机 在高级准确共情的基础上进行 治疗者应该试验性地应用对峙 已经建立较稳定的咨询关系 应逐步接近 第三十六页,共七十五页。 3.会谈的阶段与结构 第三十七页,共七十五页。 3.1.会谈的阶段性 收集资料阶段 诊断(评估)阶段 治疗阶段 第三十八页,共七十五页。 3.2.会谈的结构 第三十九页,共七十五页。 3.2.1.会谈中的治疗者 注意自我形象与表现 根据对象决定指导技巧的应用与否 第四十页,
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