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李白描写山水的诗教案 描写山水的诗优秀有哪些呢？下方是小编为大家整理收集的李白描写山水 的诗教案。 李白描写山水的诗教案 追寻李白山水诗 ［教学目标］ 1、知识与技能目标： A、能够有感情朗诵李白的四首山水诗。 B、能够初步掌握搜集信息的能力，并借助搜集的资料与课后注释用自己的 话说说诗意。 C、体会李白抒写山水诗的表达方法，感受情景交融、想象大胆奇特的浪漫 主乂诗风。 2、过程与方法目标： 让学生通过反复朗读、吟诵、品读，培养语感；引导学生自主学习，学会独 立理解的内容，品味诗歌的情感。 3、情感态度与价值观目标： 体会诗人在不同时期寄情山水的心境，感受诗人寄情山水间的那份洒脱、 爽朗与豪情。 ［教学重点］ 初步掌握学古诗的方法，能够自己借助资料理解意思，想象古诗所描绘的 景象，从中感受诗人的心境。 ［教学难点］ 通过诵读作品，感受诗人的情感。 ［课前准备］ 1、搜集李白的有关知识及优秀作品。 2、多媒体课件。 ［课时安排］ 2课时 ［教学过程］ 第一课时揭示主题。 揭示主题。 揭示主题。 揭示主题。 对一代诗仙，我们并不陌生，“小时不识月，呼作白玉盘” “飞流直下三 千尺，疑是银河落九天” “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” “故人西辞黄 鹤楼，烟花三月下扬州”，那“儿时天真浪漫”“寄情山水”“注重友 情” “思念故土”的印象似曾相识。 今天让我们追寻诗仙的足迹，走进那瑰丽的