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- 2022-11-10 发布于四川
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小学-英语-上册-打印版
Module3 整体备课
单元教材简析:
Module3 能运用 Stand up. Sit down. Point to the... 这类语句发指令,
同时能根据指令做动作。教师应充分利用与教材配套的辅助材料让学生看、听、
说故事,借助点读笔、录音机等电教设备使学生理解语言意义和语言情景。Unit
2 主要是让学生能够会发指令并能指出正确的物体。教师应在课堂中创设情景让
学生边说边演示,还可以通过结合实际情况练习的真实任务来提高学生的运用能
力。教师应注意任务的真实性或相对真实性,并要结合学生的实际年龄特点注意
活动的趣味性。Module3Unit 2歌曲和游戏的学习主要来巩固本模块的重点 内
容 。在学生学会唱的基础上,教师应让学生动起来唱。做游戏时则要让同学们动
起来积极参与。
Module3 分两个单元, 模块 的结构大致分为 :课堂上出现的小插 曲; 利用
新语句进行训练 ;多用所学的语句进行实际演练, 一首欢快的歌曲;做游戏 。
单元总体 目标:
1、认识 以下单词:
door, pleas
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