小学信息技术_《剧情动画能控制》教学课件设计.ppt

* ` 信息技术 第三册（下） 第四幕 化茧成蝶 学习目标： 1．掌握用“退出”制作连续动画。 2．掌握用“路径”制作动画。 3．掌握用“触发器”制作动画。 　　毛毛虫小小马上就要变成蝴蝶了，周围会有哪些小伙伴见证他的蜕变呢？发挥你的想象力，为毛毛虫化茧成蝶设计合理的场景。 毛毛虫变成蝴蝶 毛毛虫是怎样变成蝴蝶的?经历哪些阶段? 毛毛虫（幼虫） 　茧（蛹）　 蝴蝶（成虫）　　 操作步骤： １、插入毛毛虫、蛹、蝴蝶三个角色图片。 ２、单击毛毛虫，执行“动画”　　“自定义动画”　　“添加效果”　　“退出”　　“其他效果”　　“向外溶解”，做退出动画。 ３、为茧增加“向内溶解”的进入动画，修改方式为“之前”，让毛毛虫消失的同时变出茧来。 ４、为茧增加退出动画，选择“向外溶解”。 ５、为蝴蝶增加“向内溶解”的进入动画，修改方式为“之后”让茧变成蝴蝶。 １、选中蝴蝶，执行“动画”　　　“自定义动画”　　　　　　　 　　　　　“动作路径”　　　“绘制自定义路径”　　　　　　 　　　　　“自由曲线”。 ２、设置一条蝴蝶自由飞行的路线。 ３、修改蝴蝶的自定义动画开始方式为“之后”。 点谁谁唱歌　　　　　　——用触发器指挥动画 １、插入声音及角色图片，为声音图标插入　　 　　自定义动画。 ２、右击自定义动画，选择“计时”　　“触发 　　器”　　“单击下列对象时启动效果”，选 　　择相