青岛版四年级册课程纲要.docxVIP

小学数学课程纲领 课程种类：基础型课程 授课资料：青岛版四年级下册 授课时间：60课时 备课人： 小学数学四年级下册课程纲领 备课人： 一、课程目标 本册教材要完成的目标是: 1．知识与技术： 数与代数： 〔1〕．结合详尽情境，体验用字母表示数的意义和作用，学会用字母表示数、表示常有的数量关系和计算公式。初步学会依照字母所获取的值，求含有字母的式子的值。 〔2〕．在解决问题的过程中，理解并掌握加法交换律、结合律以及减法的运算性质，并能用字母表示。可以运用所学的运算律进行简略计算。 〔3〕．经过算式的变换，理解和掌握加减法各局部之间的关系。 〔4〕．在研究新知识的过程中，睁开学生的抽象、概括能力，建立初步的代数思想。〔5〕．在学习用字母表示数量关系和计算公式的过程中，感觉数学语言表达的简洁性，领悟数学的价值。 空间与图形： 〔1〕、经历从详尽物体中抽象出角和三角形的过程，知识周角、平角及周角直角、锐角 的大小关系。经过观察、操作，认识三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180。 〔2〕、结合实例，学会用量角胸怀角的度数，会画指定度数的角，并能用三角板画30。、 45。、60。、90。度的角。 〔3〕、在观察、操作、考据等学习活动中，学习角与三角形的知识，睁开空间看法，提 高初步的推理能力。 〔4〕、可以自觉运用角和三角形的相关知识解决生活中的简单问题，体验角和三角形知 识与平时