发挥逻辑与暗示在初中英语完形填空中的作用.docVIP

源于生活,回归生活 ---发挥逻辑与暗示在初中英语完形填空中的作用 摘要: 提高源于生活体验的能力并将其回归到解题过程中是完形填空的解题“法宝”！ 完形填空这个题型已经从注重学生语言运用的准确性以及一些知识点的考查，越来越注重贴近学生的生活认知和情感，特别强调对文章的深层理解和细节欣赏。应该把自己想象为这个故事的导演或者演员，仿佛这件事情就是发生在你自己的实际生活中. 关键词： 生活 逻辑 完形填空 完形填空这个题型已经从注重学生语言运用的准确性以及一些知识点的考查，越来越注重贴近学生的生活认知和情感，特别强调对文章的深层理解和细节欣赏。笔者利用近几年的一线教学机会开展了对这一课题的研究，得出了这样一个体会：提高源于生活体验的能力并将其回归到解题过程中是完形填空的解题“法宝”！什么是“源于生活,回归生活”呢？简单地说，就是我们在解题的时候，绝对不要单纯地作为一个应试者，应该把自己想象为这个故事的导演或者演员，仿佛这件事情就是发生在你自己的实际生活中，你会是什么感觉？你有什么体会？这样的话对文章的深层理解和细节欣赏就容易多了。自然而然，解题的过程就顺理成章，水到渠成了。那么，在日常的教学过程中，怎么进行这方面的指导和应用呢？ 首先，体验生活角色，融入环境氛围 在平时开展完形填空解题训练的过程中，我会要求我的学生要把它当做一篇文学作品去欣赏。想象自己就是故事的那个主人公。自己扮