小班音乐教案小兔子与大灰狼反思.docxVIP

小班音乐教案小兔子与大灰狼反思 1、小班音乐礁小兔子与灰狼思 游戏目标： 能够初步区分两种类型的音乐的不同之处。 游戏准备： 幼儿已比较熟悉两段差异较的音乐。 游戏过程： 选取两段区别比较明显的乐曲，一段活泼，以高音为主;一段低沉，以低音为主。教师弹奏活泼音乐即表示是小兔子的音乐，小朋友可以自由的摆动身体，做出小兔子的动作。教师弹奏到低沉的音乐，表示灰狼来了，小朋友们立刻停止动作变为木头小兔子，等音乐变为小兔子音乐时再继续游戏。 活动思： 小班孩子年龄小，对角色游戏很感兴趣，他们喜欢把自己扮演成各种小动物和老师一起做游戏，尤其喜欢能在游戏情节中加入“灰狼、老虎”等角色， 来满足心理受刺激的需求，因此，我设计了音乐游戏《小白兔和灰狼》想让幼儿在感知游戏情节的同时，用身体动作来表现音乐，并能感受音乐游戏所带来的乐趣。 2、小班艺术礁小兔子乖乖小班 一.活动目标 1.喜欢唱歌、表演 2.愿意和同伴分角色来表现歌曲 二.重点与难点 重点是引导幼儿理解歌词、唱准旋律、激发幼儿喜欢参加表演。 难点是幼儿在理解歌词的基础上要分角色来扮演灰狼、小兔子、兔妈妈，并且尝试用不同的表演来表现歌曲。 三.材料及环境创设 1.“小兔子乖乖”的录音磁带 2.