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- 2022-11-11 发布于北京
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【摘要】本文基于自我调节学习理论,探讨在背景下,线上教育模式中,学生家庭文化资本对学习绩效的影响。基于国内外研究,结合自我调节理论,我们提出相关假设,并且进行分析。通过问卷星软件分发了网络问卷,对650人进行了问卷调查,其中包括486份有效问卷。本研究样本主要是以大学生主要研究对象。对486份有效问卷的数据进行样本分析,结果表明,线上教育模式下,学生家庭文化资本对学生学习绩效具有正向影响,学生和其父母的家庭人际关系(亲子关系)对学习绩效具有正向影响。【关键词】线上教育;亲子关系;学习绩效;家庭文化资本
The influence of students family cultural
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