七年级生物上册第三章绿色植物与生物圈的水循环学案新人教版.docxVIP

绿色植物与生物圈的水循环 集体备课 一、课题：绿色植物与生物圈的水循环 二、学习目标  个人空间 能说出根毛对植物吸水的意义。2.能概括水在植物体内的运输门路。 3、知道绿色植物叶片的基本构造，学会徒手切片的制作方法。 4、能说出 蒸腾作用的意义，绿色植物在生物圈水循环中的作用。 三、教课过程 【自主预习】 一、植物对水分的汲取和运输 1、根主要靠哪个部位汲取水分和无机盐？_______________。该部位有 要点点 何明显特色？_______________________________。 拨：根尖的成熟 2、看课本上109页的察看与思虑，思虑：水分在茎内的运输门路是怎 区是汲取水分的 样的？ 主要部位。成熟 3、导管是由很多_______________________的细胞所构成的，这些细 区有大批的根 胞没有_____________________________，上下细胞间的 毛，大大增添了 ______________已失，形成了一根中空的管道， 根的吸水面积， 二、植物的蒸腾作用 提升了吸水效 1、你知道吗？一株生长旺盛的玉米一天要汲取几千克水，比你一天 率。 喝的水还多。植物为何需要这么多水呢？ 2、什么叫蒸腾作用？蒸腾作用就是水分从活的植物体__________以 ___________状态消散到大气中的过程。蒸腾作用主要经过 ____________