中心小学一年级语文下册 识字（一）2姓氏歌教案 新人教版一年级语文下册识字一2姓氏歌教案新人教版.docVIP

2.姓氏歌 课题 姓氏歌 课型 新授课 设计说明 本课设计，我力求对学生充分放手，最大限度地激发学生的学习兴趣，让他们去探究、去发现、去感受。我主要采用了谈话法、自主探究法、合作学习法、文体扩展法、表演法、演示法，此外还设计采用了交流讨论法、激励法、审美法和动静交替法加以整合。 学前准备 1。收集关于姓氏的词语或诗歌。（师生） 2.制作生字词卡、多媒体课件.（教师) 3。制作赵、钱、孙、李的词语卡片及头饰。（教师） 4.预习课文，尝试朗读。（学生） 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 1.会识、会写本课生字。认识偏旁“弓”。 2。正确朗读课文，背诵课文。 学习重点 会认、会写本课生字，了解中国有很多的姓氏。 学前准备 1.课文录音。（教师） 2。制作多媒体课件.（教师） 3.预习课文，尝试朗读.（学生） 教学环节 一、情境导入。（用时:8分钟) 1。启发谈话,导入活动。 同学们，我们中华民族具有悠久的历史,灿烂的文化。我国的经典诗文有哪些，你们知道吗？ 学生讨论交流。 1.认真观看课件内容，自由交流问题. 2。齐读课题。 3.学生齐读《百家姓》. (不认识的字看拼音） 4.说说自己知道的姓氏. 1。说一说我国的经典诗文有哪些。_________________________________________________________________________