中心小学二年级语文下册课文一1古诗二首同步练习新人教版.docVIP

《古诗两首》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 1。给下面的字选择正确读音。 村（ cūn chūn ）居（ jū jǜ） 醉（ zuì zhuì）散(sàn shàn ） 2。填空。 草(）莺(）二月天， 拂堤杨柳醉（）烟。 儿童散（)归（）早， （）趁()(）放纸鸢。 3.默写《咏柳》。 咏柳 ，。 课后能力提升,。 课后能力提升 4.《村居》的作者是（）朝诗人高鼎,这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的（)的景象和放学后孩子们（)的情景. 5.《咏柳》中“咏的意思是。作者是朝的，诗句中的“绿丝绦”指的是。作者描写了,“， ”自问自答，想象丰富。。赞美了。诗中用到的修辞方法有。 参考答案 基础知识达标 1。 cūn jū zuì sàn 2。长 飞 春 学 来 忙 东风 3.略。 课后能力提升 4。略。 5.略. 快乐读书吧 妙析教材 《快乐读书吧》以“读读儿童故事”为主要学习内容,引导学生读一些儿童故事书。故事里的儿童性格不同；故事中发生的事情也各不相同，这些有趣的内容容易引起学生情感上的共鸣。同时，此板块意在教会学生一些读书的方法，借助目录了解书的内容，共同交流读过的儿童故事。 学情分析 二年级的学生有一定的阅读史，已经阅读过一些故事，大多数孩子都喜欢读儿童故事.但是对于怎样读书，怎样快速了解一本书的大致内容,学生应该还不会,教师可以在教学中教给学