亲亲绘本,爱上阅读——大班段读书节主题活动
主题目标:
养成良好的阅读习惯,体验阅读的乐趣。产生热爱绘本,热爱阅读,热爱知识的愿望。
能够运用绘画、手工、表演等方法表现自己阅读的体验。尝试自己设计、制作绘本以及借阅证。
了解有关图书借阅事项,尝试在班级中开展“小小图书馆”活动。
在分享阅读活动中,体验与同伴合作、分享、交流、阅读的乐趣。
教学活动计划
第一周
第二周
1
大班社会《我最喜欢的一本书》
绘本教学《小猴的出租车》
2
大班艺术《小小借阅证》
大班健康《戴眼镜的小猴》
3
情境阅读《一根羽毛也不能动》
大班科学《图书中的数字朋友》
4
大班科学《有趣的图书》
大班艺术《自制翻翻书》
5
大班健康《涩涩的眼睛》
大班社会《走进图书馆》
6
绘本教学《收集东收集西》
绘本教学《生气汤》
7
大班社会《我们的小小图书馆》
大班科学《参观图书馆后的谈话》
8
大班艺术《兔子和狼》
大班艺术《猴子学样》
区域活动计划
区域游戏名称
活动准备
主要内容
美工区
自制借阅证
贴纸、废旧图书、彩色纸、各种旧手册、订书机、双面胶等。
“小小借阅证”的教学延伸,利用各种废旧材料制作一张图书借阅证。
生活区
修补图书
需要修补的图书、胶棒、双面胶、订书机等。
幼儿尝试与同伴共同修补图书。
展示区
有趣的图书
各类书(线装书、竹简、特殊材质书籍、立体书、有声读物、自制书),布置展台。
在班级设立
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