三只小猪盖房子
活动目标:1.学唱歌曲,感受歌曲欢快的旋律。
2.尝试两人或多人合作搭建房子,体验合作的快乐。
活动准备:
1.图片若干。(砖、房顶、烟囱、红色黄色糖果纸、草莓房子、蛋糕房子)
活动过程:
一、导入
师:猪妈妈要盖房子,做了哪些事?
二、感知旋律,理解歌曲
1.第一遍清唱 提问:盖房子需要做哪些事情?
2第二遍(右手弹奏) 提问:猪妈妈盖个怎样的房顶,加个怎样的烟囱呢?
3.第三遍 (钢琴伴奏) 提问:盖房子要有顺序,先做什么,再做什么?
三、学唱歌曲
1.出示蓝色糖果纸
师:房子盖好了,猪妈妈想把新房装修一下,看看房子发生了什么变化?
2、出示红色糖果纸
师:你们还想刷什么颜色的?
3.出示草莓房和蛋糕房子
师:小猪们已经学会了造房子,还能盖出什么独特的房子来?
三、游戏巩固歌唱
1. 单人盖房
提问:你们能不能用自己的身体来盖个房子呢?
2.合作盖房
师:三只小猪也要盖房子喽!
(二人合作---草房,四人合作---木头房,集体合作—砖头房)
附歌曲:
加块砖,加块砖,加块砖,加块砖。我的房子盖得高。
加块砖,加块砖, 加块砖,加块砖,我的房子盖得高。
刷呀刷,刷呀刷,刷呀刷,我的墙壁已刷好。
盖个大房顶,加个高烟囱,我的房子呱呱叫。
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