四年级地方课程教学计划.docVIP

(完好版)四年级地方课程教课计划 (完好版)四年级地方课程教课计划 PAGE / NUMPAGES (完好版)四年级地方课程教课计划 四年级地方课程教课计划 一、指导思想 地方课程是研究学习课程的载体，它是对国家课程的必需增补，它是国家基础教育课程系统的重要构成部分。 其特色是淡化课程的学科性，使课程内容表现非学科性，它对课程的要求是表现人文精神，呈开放性特色。其目的在于知足学生发展的需要以及认识地方社会和文化的需要。所以各任课教师应依据本学科的教课特色， 以新课程标准的教课理念为指导， 全面贯彻落实课改精神。 同时联合本校教课实质，尽可能应用媒体协助教课，优化讲堂教课环节，充足利用教课活动的有限时间，达到最正确教课成效，特拟订以下课程计划。 二、基本状况 本学年，我担当地方课教员，本学科专业教师，教师只好兼职，基本上没有参加与本学科有关的培训活动。 没有足够的经验， 甚至没有详细的应付学科教课的举措。 教师手边也没有配套的教课用书和一致的课程资源， 这就给我们带来了很大的难度。 但学校非常重视该学科，为了增强地方课教课，形成研究气氛，充分研修力量，我校特意建立了地方课程研修小组， 我担当研修小组长， 为此后的集中教课和集体研修创建了必定的条件。 三．教课目的 提升学生科学人文修养， 提升学生的生命质量，让学生热爱生命； 培育和发展学生优秀的创新素质、审美素质、实践能力、思想素质和