幼儿园：大班科学-《纸》doc (1).docVIP

大班科学《有用的纸》 目标： 1、运用自己喜欢的方式收集并交流生活中常见的纸. 2、了解古代造纸的简单过程 3、尝试自己动手造纸 准备： 《有用的纸》记录表课前完成、《古代造纸》课件、打湿的报纸和餐巾纸若干。 重点：知道纸在生活中的重要性 难点：尝试自己动手造纸 过程： 有用的纸 交流《记录表》，说一说看到过的的纸和生活中哪些物品是用纸做的。 小结：刚才小朋友说的很好，我们身边有很多东西都是纸做的，说明纸在我们的生活中非常重要。 了解古代造纸的简单过程 1、那你们知道生活中这么重要的纸是怎么造出来的呢（请个别幼儿回答） 现在请小朋友一起来看看古代的人们是怎样造纸 2、观看《古代造纸》课件 刚才我们看到要用到很多的树木、竹子才能造出一张张纸，可我们生活中有很多人去不珍惜，将纸张随意乱丢，你们是这样做的吗？那你们是怎样做的？其实我们用过的废纸是可以变成好纸的，我们一起来看看是怎么做的？ 自己造纸 1、教师模仿古代造纸的方法尝试造纸，幼儿观察 2、小朋友是不是都很想来试一试“废纸变好纸”，那老师为你们准备了一些材料你们去试试吧 今天我们和纸成为了朋友，老师相信在以后的学习、生活中一定会节约用纸，不乱丢纸张，会和纸永远做永远的好朋友。老师这里有一个问题请小朋友再去想一想：是不是所有的纸都能再生？