小学科学 教育科学出版社 五年级上册第二单元
《地球表面的变化》作业设计
目 录
目 录
1单元信息 1
1
2单元分析 2
2
3单元学习与作业目标 5
3
4单元作业设计思路 6
4
5课时作业设计 7
5
6单元质量检测设计 38
6
PAGE 1
PAGE 1
一、单元信息
一、单元信息
基本信息
学科
年级
学期
教材版本
单元名称
科学
五年级
第一学期
教科版
地球表面的变化
单元组织方式
?自然单元
□重组单元
课时信息
序号
课时名称
对应教材内容
1
第二单元
第一课
地球的表面
2
第二单元
第二课
地球的结构
3
第二单元
第三课
地震的成因及作用
4
第二单元
第四课
火山喷发的成因及作用
5
第二单元
第五课
风的作用
6
第二单元
第六课
水的作用
7
第二单元
第七课
总结我们的认识
二、单元分析
二、单元分析
(一)课标要求
(一)课标要求
学习内容
5——6 年级学习目标
对降雨和河流的研究, 感受降水对地表形态的侵蚀。
描述地球上的水在陆地、海洋及大气中处于不间断的循环之中。
举例说明水在地表流动过程中,塑造着地表形态。
了解地球内部结构,认识地壳组成,制作地球结构的模型。
描述地球内部有地壳、地幔、地核三个圈层。
研究火山喷发的成因及作用,模拟火山喷发过程。
知道地壳运动是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。
说出地壳主要由岩浆岩、沉积
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