教科版三年级科学上册第一单元水单元作业设计.docx

PAGE 1 PAGE 1 小学科学单元作业设计 一、单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 科学 三年级 第一学期 教育科学出版社 第一单元 《水》 单元组 织方式 ? 自然单元 □ 重组单元 课时信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 《水到哪里去了》 第 1 课 2 《水沸腾了》 第 2 课 3 《水结冰了》 第 3 课 4 《冰融化了》 第 4 课 5 《水能溶解多少物质》 第 5 课 6 《加快溶解》 第 6 课 7 《混合与分离》 第 7 课 8 《它们发生了什么变化》 第 8 课 二、单元分析 单元分析 课标要求 1、根据物体的特征，能够对两种混合在一起的物体进行分离。 2、知道物体有形状和大小的变化。 3、知道水的三态的区别，明确物质发生物态变化时，有形态和体积的变化，但仍是同一物质。 4、知道水在 100℃时会沸腾，在 0℃时会结冰。 5、通过观察，能够描述一定量的不同物质在水中溶解的情况。 6、知道一般的物体都具有“热胀冷缩”的性质，但水结冰时， 体积会膨胀。 7、会描述物质在温度变化时发生的形态变化，以水的三态为典型实例。 单元分析 教材分析 本单元一共设计了 8 课。第 1~ 4 课从观察水蒸发现象开始，引导学生逐步深入地探究水的沸腾、结冰以及冰融化的现象，比较三 种形态的水的特征。第 5、6 课引导学生探究以水作为溶剂的溶解现象，包