教科版六年级科学上册第一单元工具和机械2001版单元作业设计.docx

“双减”背景下小学科学作业设计 学段：小学 学科：科学（教科版） 单元：六年级上册第一单元《工具和机械》 教科版六年级科学上册第一单元《工具和机械》练习设计 一、单元内容及教材分析： 《工具和机械》单元教学内容可以分为三个部分： 第一部分：（第 1 课）：通过使用工具，发现关于工具和机械的问题，激发学生研究工具和机械的兴趣。 第二部分：（第 2-7 课）：通过设计、观察、研究杠杆等不同类型的简单机械，认识这些机械的构成及其功能。 第三部分：（第 8 课）：通过研究自行车这一常见的交通工具（也是一种简单机械组合成的机器），总结和提升有关工具和机械的认识。 通过本单元的 8 个主题活动，我们期望学生能真正动起来，在实践中去体验、发现工具和机械的作用及其运用，教师在教学过程中要重视器材的准备，给学生创造动手操作实践的机会，并做好探究活动的组织和支持。 二、单元学习目标 1.认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置，了解杠杆、滑轮、斜面等都是机械，简单机械又被人们习惯地称为工具。 2.了解有的机械可以省力，有的机械不能省力但能发挥其他作用。不同的机械具有不同的结构和不同的功能。能解决生活中的实际间题需要选择合适的工具和机械。 3.会进行研究各种机械作用的实验，收集能够解释机械作用的数据通过实验和收集数据，发现问题并作出自己的分析解释。用文字、数据、图表等对所观察到的内容进行