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4、去打开大自然绿色的课本;敞开 芬芳 描绘 云锦
微风 相聚 苍劲 饱览
黄昏 无限 浩瀚 绚丽
; 朗读诗歌,说说这“绿色的课本”是指什么?;祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴。
去吧 ,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本。;让明亮的眼睛
去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。
用绚丽的色彩
去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。
;挺拔的翠竹;苍劲的松柏;丰收的果园;耕耘的沃野;你还能用明亮的眼睛发现什么?;清澈的小溪;迷人的晚霞;美丽的鲜花;鸣禽、野花要和你们联欢,
生活里洋溢着欢乐和温馨。
祖国的山水要和你们相聚,
请听一听它们心中的声音。
;青山说:攀登吧,
饱览无限的风光,满怀少年的豪情。
绿水说:前进吧,
奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!;鸣禽、野花会对我们说些什么呢?;写一写;去吧,天空会撒下片片云锦,
给你们送去明媚的早晨。
去吧,大地会吹来阵阵微风,给你们留下愉快的黄昏。
;19;20;21;22;23;24;25;26;27;28;祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴、
去吧 ,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本。;;
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