幼儿园：大班科学非正式活动树叶大收集.docVIP

大班科学非正式活动：树叶大收集 目的 了解树叶边缘、厚薄、叶脉等细微部分的差异性。 了解树叶的生长过程 准备 剪刀、筐子、大头针 卫生用品：一次性手套、钳子等 操作方法： 孩子收集树叶或者是报纸、画报、广告上不同的叶子图片带到幼儿园，把这些树叶按照一定的特征进行分类展示，可以反复操作。 在餐后、自由散步、户外活动时候，和孩子一起观察幼儿园中树枝上的树叶新芽和已经长大的树叶的不同，了解树叶成长过程，再捡一些掉落在草地上的叶子。让孩子把树叶根据不同成长阶段进行排序观察。观察这些树叶的大小、颜色、树叶边缘的变化。 观察灌木、小草的叶子，比一比和树叶有什么不一样 在自然角中观察植物的叶子，可以用剪下枯黄的叶子，仔细观察，比较长在植株上的叶子和枯黄的叶子的不同之处。 观察要点 ●观察各种叶子外形、颜色、边缘 ●观察枯黄叶子和嫩绿叶子生长的不同状况 ●比较树叶和草叶的不同 指导策略 教师带领孩子自由的收集树叶，不去采摘生长的树叶，只捡地上的叶子。 教师可以用照片拍下孩子发现的不同形状的叶子。 鼓励孩子用画笔描画下叶子的形状和颜色。