高考英语听力应试技巧与策略.docx免费

第 第 PAGE 1 页 高考英语听力应试技巧与策略 考生依据已知的问题及其选项，揣测听力材料的背景，使自己心理有所预备，从而提高听的效率。如：  〔1〕Where did the conversation take place？  A．In the street．B．In a shop．C．In the office．  〔2〕What did the man want？  A．Ties．B．Handkerchiefs．C．Ties and handkerchiefs．  〔3〕Who is the woman？  A．The mans friend．B．A shop assistant．C．A customer．  〔4〕Where is the product made？  A．In Switzerland．B．In France．C．In English．  考生可看到〔2〕是问男士要些什么？  〔4〕是问产品产于何地？这里产品明显是指ties或是handkerchiefs。那么，依据这两个问题及其选项可以预报出这组对话的背景应当是男士在买东西时跟售货员的对话。  2．学会推导  考生在读了问题及其选项后预报出了对话的背景；再据此及其生活阅历、所学学问对问题的答案进行推断。如：从上面各问题中，我们可以看出：男士买东西，女士热忱介绍。故问题〔1〕答案应是B；问题〔3〕的`答案也应是B。当然，推想是否正确，应在听的过程中证明。其次，听到对话内容后，往往不能直接找到答案，必需将对话中所提到事进行推导，找出答案。如：  当同学听到：M：Where were you just now？  W：I went to buy some meat and fish．  Q：Where did the woman go？  A．To a shop．B．To a farm．C．To the market．  明显，对话当中虽然没有提所去的地方，但回答的内容是买了些肉和鱼。这些东西在商店、农场有卖吗？只能在市场买，此答案为C。  3．会抓要点  哪些是主要内容呢？即试卷上所提的问题。依据预报和推导在脑海里把问题进行归类，哪几个问题是需证明的，哪几个问题是待解决的；然后，带着这几个问题有针对性地听，问题就很简单解决了。如：上面预报中的问题，〔1〕、(3)又需证明，〔2〕、〔4〕两题是待听的问题。  如：1〕Who cant repair the machine？