如何做好读书报告.pptVIP

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2022-11-17 发布于广东
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如何做好读书报告.ppt

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关于如何做好读书报告第一页，共三十六页，2022年，8月28日确定报告目的和主题 ?工作中遇到的问题 ?存在争议的内容 ?新知识、新技能 ?专业领域的进展选择文献：单篇文献/多篇文献一、选择主题及文献第二页，共三十六页，2022年，8月28日 ?阅读文献：读懂、读透 ?谁听？多长时间？教室大小 ?准备PPT：内容：重点部分及比例分布格式：模板、动画、字体、字色二、报告前准备工作第三页，共三十六页，2022年，8月28日 ?说明目的和意义(why) ?列出内容提纲(what) ?标引出文献信息 ?对文献进行归纳、比较、总结、评述按内容主题、观点异同、国别、发表时段可用表格或图示来展示 (一)内容：多篇文献第四页，共三十六页，2022年，8月28日 1 CRF概述 1.1 定义 1.2 流行病学特征 2 CRF的评估 2.1 CRF评估量表 2.2 CRF的定性评估 3 CRF的护理干预 3.1运动 3.2认知行为干预 3.3针灸治疗 3.4饮食干预癌因性疲乏的护理进展第五页，共三十六页，2022年，8月28日关于正常老人ToM的研究研究举例 ToM任务 ↑ Happé et al., 1998 Strange Story Task MacPherson et al., 2002 失言 = Wang Su, 2006 Strange Story Task Keightley et al. 2006 情绪识别 ↓ Maylor et al., 2002 Strange Story Task Sullivan Ruffman, 2004 Strange Story Task German Hehman, 2006 ToM故事 Wang Su, 2006 失言 McKinnon Moscovitch, 2007 ToM故事(一级、二级) Slessor et al., 2007 Strange Story, 情绪识别 Pardini Nichelli, 2009 眼中读心 Castelli et al., 2010 Strange Story, 眼中读心第六页，共三十六页，2022年，8月28日 Happé FG, Winner E, Brownell H (1998). The getting of wisdom: Theory of mind in old age. Developmental Psychology, 34 (2): 358-362. 正常老年个体ToM研究支持领域特殊性的观点 Happé , et al. (1998): oldyoung 记忆测验：老人青年 ToM任务：老人青年但该研究老人智商高于青年是干扰因素第七页，共三十六页，2022年，8月28日 ?文献来源 ?期刊/作者信息 ?文献内容 ?评论及问题 (一)内容：单篇文献前言对象与方法结果讨论第八页，共三十六页，2022年，8月28日 Age-related decline in executive function predicts better advice-giving in uncomfortable social contexts Reporter: Wang Zhiwen Apfelbaum EP, Krendl b AC, Ambady N Journal of Experimental Social Psychology, 2010, 46(3): 1074-1077 第九页，共三十六页，2022年，8月28日 * Journal of Experimental Social Psychology Editor-in-chief: Joel Cooper Princeton