电气自动化技术专业人才培养方案（高职）.doc

PAGE PAGE 4 电气自动化技术专业人才培养方案 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、专业名称 1 二、专业代码 1 三、招生对象 1 四、学制与学历 1 五、职业面向 1 六、就业面向 1 七、培养目标与规格 1 7.1培养目标 1 7.2培养规格 1 八、毕业要求与职业证书 2 九、课程体系与专业核心能力课程 2 9.1课程体系 2 9.2专业核心能力课程简介 3 十、教学进程安排 4 10.1课程设置与教学安排计划表 4 10.2课程结构比例表 6 10.3教学进程安排表 6 十一、专业办学基本条件和教学建设 6 11.1师资队伍 6 11.2教学设施 7 11.3教材、图书和电子资源等学习资源 9 11.4教学方法、手段与教学组织形式建议 9 11.5教学评价、考核建议 9 11.6质量管理 10 十二、继续专业学习深造建议 10 十三、学分转换规定 10 一、专业名称：电气自动化技术 二、专业代码：560302 三、招生对象：普通高中毕业生/中职中技毕业生 四、学制与学历：三年，专科 五、职业面向： 表1 职业面向表 所属专业大类（代码） 所属专业类（代码） 对应行业（代码） 主要职业类别（代码） 主要岗位类别（或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书举例 56 装备制造 5603 自动化类 C4350电气设备维修 2-02-14 电气设备及自动化控制系统 低压电工作业证等 六、就业面向 本专业可从事电工工作，从事电气及自动化安装、调试、维护与营销工作，从事具有一定的PLC技术的开发工作，从事专业技术的管理工作，从事电气、机械工程图的计算机绘图工作。 七、培养目标与规格 7.1培养目标 本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要，具有思想政治素质、职业素质、人文素质、科学素质和身心素质，掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能，面向从事电气设备（或企业供配电系统）及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、设计、技术改造及管理等领域的高素质劳动者和技术技能人才。 7.2培养规格 本专业遵循国家高等职业学校专业教学标准的电气自动化专业教学标准制订。 7.2.1基本素质要求 具有爱国主义思想，热爱祖国，积极投身建设；具有良好的职业道德和职业素养，崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有加强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。 具有良好的身心素质和人文素养，具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 7.2.2知识要求 （1）具有一定的文化基础知识、人文社会科学知识和计算机知识，掌握本专业必须的高等数学、体育与健康等基础知识。 （2）掌握电工技术、电子技术、单片机技术等专业技术基础知识。 （3）掌握电机与电气控制技术、工厂供配电、可编程控制器、变频器、触摸屏应用技术等现代工业控制系统技术知识。 （4）掌握仪表应用技术、过程控制技术，了解一定的自动化系统集成知识和自动控制系统及监控系统装调的基本知识。 （5）掌握变配电所电气接线与设备结构原理，电力线路的选择、计算，供电系统的保护、防雷与接地，实用节电技术等方面的知识。 （6）掌握电气制图、识图、生产工艺流程、网络通信等基本知识。 （7）掌握有关科技文献信息查询及探索知识，了解电气最新、最前沿的技术知识。 7.2.3能力要求 （1）具备基本的计算机操作与办公软件应用能力。 （2）具备较好的语言表达和文字写作能力。 （3）具备电气工程制图、识图能力。 （4）具备电子产品制造、单片机应用开发能力。 （5）具备电气设备安装、调试与维护能力 （6）具备PLC控制系统设计、编程、装调能力。 （7）具备生产过程自动化控制系统设计、安装、调试、操作、维护能力。 （8）具备供配电系统项目管理和维护能力。 （9）具备生产组织和质量管理能力。 八、毕业要求与职业证书 本专业的学生必须修满132学分才能获得毕业资格。 本专业学生毕业前推荐取得表2职业资格证书中的一项： 表2 本专业相关技能证书一览表 证书名称 报名时间 考证时间 考证要求 备注 中、高级电工证 第三、四学