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- 约 16页
- 2022-11-18 发布于四川
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Part C Story time
教学导航
一、教学目标
1.复习巩固句型 “Who s that woman?” “She s my mother.”。
2. 根据图片和上下文理解新单词 actress 、beautiful 等。
3.能根据意群,准确朗读故事并表演。
4.通过有趣味有意义的故事,增加学生语言的输入并引导学生逐步适应文本阅读。
二、教学重点、难点
1.学生能根据意群,准确朗读故事并表演。
2. 在语境中理解下列句子的意思 “She s beautiful.”“My mum is an actress.”和 “How beautiful!”。
三、教学准备
1.课文视频、音频和教学课件。
2. Zoom 、Zip 、Zoom s father 和 Zoom s mother 的头饰。
3. 准备一条漂亮的连衣裙。
教学过程
Step 1 : ReviewLead in( 复习 导入)
1. 热身活动
教师播放本单元歌曲,和学生一起做个热身活动。并请学生配上动作表演这首歌曲。
2. 口语训练
教师拿出自己的家谱图,用句型 “I m... This is my family. This is my...” 来介绍自己的家庭。教师示范
完后 ,请几个学生上
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