幼儿园:大班——天气统计.doc

大班科学统计活动:我喜欢的天气 陈韫 一、教学目标: ●初步了解柱形图的统计方法,感知统计在现实生活中的作用。 ●学习通过图表感知数量的多少,了解天气和气象与人们生活的关系的重要性。 ●尝试向他人作调查,分享统计的过程和结果,体验学习过程带来的快乐。 二、教学准备: 四季图片;季节统计表一张;红积木、绿方形卡纸人手一份;月天气汇总图一张;黑板、桌子(遮布)、示范用小(气象)统计表;幼儿统计图人手一张;小组统计图、小组记录格子表、(红、蓝、灰、绿)四色水笔每组一份。 幼儿有关于季节和天气预报了解的经验。 三、教学过程: (一)调动已有经验,引入课题。 1、大自然妈妈有四个孩子,依次出示四季 2、

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