幼儿园：大班体育极限爬行详案 (1).doc

大班体育活动《极限爬行》 桐庐县滨江幼儿园教育集团包山园区 王舒娉 一、设计意图 匍匐前进是《纲要》中大班年龄段所要完成的体育内容之一，而这一内容没有编进省编教材中，所以我们设计了这个活动。而解放军一直是孩子心目中的大英雄，在他们眼里解放军是最勇敢，最不怕困难的。所以在生活中和游戏中经常听到和看到他们谈论、模仿解放军。所以我们将解放军野战演习的游戏情节与匍匐前进的技能要求相结合设计成一节体育活动，不仅促进幼儿的动作发展，更希望在体育活动中培养孩子相互合作、勇于挑战、不怕困难的精神。 二、活动目标 1.在游戏中，掌握匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能； 2.发展幼儿的手臂力量及全身协调性； 3.培养幼儿之间相互合作、勇于挑战、不怕困难的精神，体验成功的喜悦； 三、活动准备 垫子、小椅子、绑有小铃铛的红外线、矿泉水瓶、纸盒、电网； 四、活动过程 （一）热身运动 1.整理队形； 师：“请飞鹰突击队的队员排好队伍，立正！” 2.准备活动； 师：“现在我们一起里活动一下身体，做做热身运动。” （二）极限爬行之练习匍匐前进 1.师：“欢迎你们加入飞鹰突击队，我是你们的指挥官，你们到了突击队就要遵守突击队的规则和服从指挥官的命令，能不能做到？（能）刚刚我们的侦察员在附近发现了敌人的军火