《建筑施工测量》教学单元教案(29).docxVIP

重庆交通职业学院 教学单元教案 单元内容 第三章 角度测量 角度的概念 课内实训4：全站仪的认识与使用 单元序号 10 单元课时 2 教学手段 现场教学法 教学方法 案例教学、教师精讲、小组讨论、学生演练 教学课型 □理论 □实训 ■一体化 □（ ） 教学目标 能力目标 能够掌握全站仪的基本操作方法。 知识目标 （1）了解全站仪的基本结构与性能、各操作部件、螺旋的名称和作用。 （2）熟悉全站仪面板主要功能。 （3）掌握角度概念 情感目标 测量工作是一门协作性很强的工作，要培养学生团队协作精神。积极查阅资料并能养成独立思维并寻求解决问题的方法。 任务定位 教学重点 全站仪的基本操作 教学难点 全站仪的基本操作 教学关键点 全站仪的基本操作 教学过程设计 问题与对策 时间安排： 课程导入（5分钟） 教师：全站仪基本操作（20分钟） 学生：全站仪基本操算（45分钟） 小组讨论（5分钟） 课程小结（5分钟） 教学内容： 【复习上一个学习项目主要内容】 水准测量工作的主要目的是建立高差与高程的空间概念。 【学习情境导入】 要确定空间坐标，借助数学三角函数，需要确定角度和距离这两个观测量。 【进入学习情境】 课内实训4：全站仪的认识与使用 【教学笔记】 课内实训4全站仪的认识与使用 一、实验目的与要求 1.了解全站仪的基本结构与性能、各操作部件、螺旋的名称和作用。 2熟悉面版主要功能。 3.掌握全站仪的基本操作方法。 二、实验内容 1.认识仪器的主要部件、螺旋的名称和作用。 2.认识面版的主要操作功能。 3.练习全站仪进行角度测量、距离测量、坐标测量等基本工作。 三、实验步骤简要 1.认识GTS-102N型全站仪的构造 全站仪的基本构造主要包括：光学系统、光电测角系统、光电测距系统、微处理机、显示控制/键盘、数据/信息存储器、输入/输出接口、电子自动补偿系统、电源供电系统、机械控制系统等部分。 2.熟悉全站仪的基本操作功能。全站仪的基本测量功能是测量水平角、竖直角和斜距，借助机内固化软件，组成多种测量功能，如计算并显示平距、高差以及镜站点的三维坐标，进行偏心测量、对边测量、悬高测量和面积测量计算等功能。 四、仪器与工具 全站仪1套、反光镜1套、记录板1块 五、注意事项 1全站仪是目前结构复杂、价格较贵的先进仪器之一，在使用时必须严格遵守操作规程，注意爱护仪器。 2．在阳光下使用全站仪测量时，一定要撑伞遮阳，严禁用望远镜对准太阳。 3．仪器、反光镜站必须有人看守。观测时应尽量避免两侧和后面反射物所产生的信号干扰。 4．开机后先检测信号，停测时随时关机。 5．更换电池时，应先关断电源开关。 六、上交资料 每人上交一份含有合格观测记录的实验报告 【单元小结】本单元主要是掌握全站仪基本操作，为后续角度测量打好基础。 【预习】测回法水平角测量。 思考题 与作业 完成课内实训报告（演算表格） 教学反思 掌握必要的理论是进行内业计算的基础，高职学生也要够用的理论知识。