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中学校本教研工作制度 为进一步规范学校教研工作管理，推进学校教育科研力度，提高教师教育科研水平做到以研促教，以研兴教推动学校教育科研工作更上一个新的台阶，特制订本制度。 一、学校成立校本科研领导小组 由校长为组长，分管教学的副校长为副组长，教导主任、副主任为成员组成的领导小组。教育科研领导小组负责全校的校本科研领导工作。 二、学校建立“三级”校本教研网，实行校本教研工作分级负责制 第一级——校领导小组校本教研工作制度 1、全面制定学校校本教研制度与计划，发动全体教师参与校本教研，督促和评价校本教研。 2、督促并检查各教研组教研活动开展情况，带领并指导教师开展好教育科研活动，总结教育科研经验，并形成理论作为学校教育科研成果材料。教研活动间周活动一次，由学科领导负责做好活动记录。 3、组织开展优化课堂教学的教研活动，组织好校级优质课、示范课，为教师提供学习平台。 4、带头学习教研理论并参与教学研究，举办专题讲座。校长、主任每月坚持深入课堂，每学期听、评课30节以上。 5、发动全体教师从自己实际出发，学习教育理论，注重联系实际，加强对实践成果的经验总结。 第二级一一学科组长校本教研工作制度 学科组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一。学科组长应负责组织本学科有关教学研究的全部工作。 1、教研组于开学前拟定出教研工作计划草稿，开学后一周组织教师讨论后定稿，并按照