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- 2022-11-15 发布于江苏
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统编小学语文教材 四年级上册第六单元记一次游戏第一课时齐心协力 游戏后游戏前游戏中游戏前游戏解说卡一游戏名称: 游戏规则:A. ; B. ; C. ; D. 。快乐指数:☆☆☆☆☆游戏中比赛队员:游戏中,你是怎么做的?你们小 组的其他成员又是怎么做的?对 手们是怎么做的?啦啦队员:你看到了什么?听到了什么? 想到了什么? 游戏中夺冠小组:印象深刻的场景?夺冠秘诀?另两组队员:印象深刻的场景?游戏解说卡二比赛队员游戏过程:整装待发 步调一致 配合默契相互鼓劲 齐步前进 轻松夺冠整装待发 步调一致 绊脚摔倒 整队再跑 相互鼓劲 齐步前进 相互扶持 冲过终点夺冠秘诀: 印象深刻场景: 啦啦队员看到: 听到: 想到: 游戏后比赛结果如何?游戏结束时你看到怎样的场景?听到什么评论?对本次“齐心协力”游戏你有什么想法和感受?齐心协力 游戏后游戏前游戏中第二课时评价标准: ★ 语句通顺,很少或没有错别字。★★ 能从游戏前、游戏中、游戏后三部分分段写出游戏过程。★★★能从游戏前、游戏中、游戏后三部分来写游戏过程;能将游戏中印象最深的场景写具体。 我们十人个一字排开站在起跑线上,老师分我们每人一根红布条。相邻两个人的脚踝绑在一起。呀,现在这
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