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- 2022-11-14 发布于四川
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三年级上册科学实验教学总结
三年级上册科学实验教学总结
三年级上册科学实验教学总结
郭新龙
一、工作回顾
本学期以来,严格按要求开展实验教学活动,按实验计划的实验目录认真
开展实验教学工作,基本完成实验计划的演示实验和学生分组实验,并填写了
相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在认真开展实验教
学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。不但在实验室里完成各项实
验,还让学生走向生活、走向社会,使学生在生活中学习。
为了上好实验课,每上一节课实验老师都要做好充分的准备,认真研究教
材,熟悉实验的操作步骤,考虑实验中的安全因素,坚持“课前准备,课后整
理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定 ,严格按
有关规定操作,并教育学生在使用 中加强注意,对易损 、易坏仪器小心轻放 ,
从而降低 了仪器的损失率 。
二 、具体做法 1、实验教学完成情况
开学初 ,严格按照实验目录,结合本校实验仪器配备情况 ,拟定实验教学
工作计划和学生分组定期完成实验进度表,理清实验教学思路 ,从而指导实验
教学的开展,顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验和课外实验。并对
学生实验操作能力进行了考核登记 ,评定 了学生的实验成绩 。
2 、仪器的使用与保管在教学中,我对仪器的使用方法及注意事项给学生进
行 了详细 的讲解 ,使学生了解仪器 的正确使用方法 ,并且对易碎 的玻璃等仪器
要小心轻放 。从而降低 了仪器的损失率 。同时还对学生进行实验安全教育 ,使
学生注意实验安全事项,因而降低了实验安全事故的发生。
三、存在的问题
在实验教学中,还存在一些不足之处 ,主要表现在以下几方面:1、学生动
手能力差 。在学生分组实验中,有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌
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握,从而导致操作的失误。对实验的结果不能很好的归纳整理。
2 、有部分实验由于缺乏器材,不能开展,而且数量不足,因而影响实验效
果。
加强注意对易损易坏仪器小心轻放从而降低了仪器的损失率二具体做法
总之,本期的实验教学工作基本达到了预期的效果,但也存在着许多不足
之处,在今后的工作中还要不断的努力,不断改进。
2022 年 12 月
三年级科学上册教学工作总结
郭新龙
时间过的真快,转眼一学期的工作又接近尾声,为了在以后的工作中更上
一个台阶,现将自己一学期来的工作情况总结如下:
一、个人素质方面
多看专业书籍,给自己及时充电 。科学课是专业知识很强的学科,只有自
己多看专业书,来提高 自己的修养 ,特别是科学老师 ,科学包括 了物理、化
学、生物、地理、历史 的内容,知识含盖面非常的广 ,所 以我经常会利用网
络 ,查找有关科学教学方面的知识来 阅读。
二 、课堂常规教学
1 、备好课 。做好上课前 的充分准备。
我觉得作为老师 ,最基本的就是上好课 ,而上好课 的基础就是备好课 。在
实验课每上一节课实验老师都要做好充分的准备认真研究教材熟悉实验
备课 的时候 ,我会充分的分析每课的重难点 ,力求吃透教材,找准重点、难
点 ,不是教教材,而是用教材来教,所 以每次我都要自己备好课之后,再去看
教参 ,备课时,充分利用各种资源 ,同时积极吸取别人的优秀经验等等 。
2 、上好课 。
上好课 的前提是做好课前准备 ,不打无准备之仗 。上课时认真讲课 ,力求
抓住重点 ,突破难点。运用多种教学方法 ,从学生的实际出发 ,注意调动学生
学习的积极性和创造性思维 ,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对
面的辅导,当出现问题时,不慌不忙的解决 ,沉着冷静 。3 、课堂 的管理方面
在课堂上,纪律是课堂之本,我会严格要求学生 ,以幽默的形式加 以引
导。
学生分组实验并填写了相关的表册资料学生分组实验还填写了学生实验
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4 、学科教学方面
科学是要培养学生创造性的思维,与其他学科的教学也有明显的不同,所
以
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