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《禁止通行绘制图形》教学设计 《禁止通行－绘制图形》教学设计一教学内容： 河北大学出版社《信息技术》小学版 第二册 第二单元 第 9 课：禁止通行－绘制图形 二．教学目标： 利用绘图工具直接绘制，组合图形，掌握图形的基本操作； 通过本课的教学，培养学生动手创作能力，以及观察，分析能力。 三．教学重点： 绘制图形 调整图形 四．教学难点： 对各种图形进行组合以及取消图形组合的操作。 五．教学步骤： （一）激发兴趣： 电子幻灯片出示各种标志牌； 提问：谁知道这些是什么？ 它们有什么作用？ 谁能分别说说这几个标志牌都分别在提醒我们什么？ 师演示：登录 华夏交通在线 讲解：这些都是在这里找到的，有兴趣