初二数学老师教学计划.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 初二数学老师教学计划 光阴一刺眼就过去了，我们的教学工作又迈入新的阶段，让我们对今后的教学工作做个方案吧。那么初二数学老师教学方案怎么写呢？下面是给大家整理的初二数学老师教学方案，盼望大家喜爱！   初二数学老师教学方案篇1  一、指导思想  在教学中努力推动九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培育创新精神。通过数学课的教学，使同学切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本学问和基本技能;努力培育同学的运算力量、规律思维力量，以及分析问题和解决问题的力量。  二、学情分析  本期我连续授八(二)班数学，本班同学数学成果两极分化比较严峻，不少同学基础很差，问题较严峻。在上学期镇组织的期末统考中，本班数学只是位列中上游，要在本期获得抱负成果，师生需加倍努力，补缺补差，注意方法，夯实基础。  三、教材分析  本学期教学内容共计五章，学问的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下：  第十六章二次根式  本章是在数的开方的基础上绽开的，是算术平方根概念的抽象与扩展。本章的重点是二次根式的化简和运算，难点是正确理解二次根式的性质和运算法则的合理性。  第十七章勾股定理  直角三角形是一种特别的三角形，它有很多重要的性质，如两个锐角互余，30度角所对的直角边等于斜边的一半，本章所讨论的勾股定理，也是直角三角形的性质，而且是一条特别重要的性质，本章分为两节，第一节介绍勾股定理及其应用，其次节介绍勾股定理的逆定理。  第十八章平行四边形  本章的主要内容是熟悉平行四边形及几种特别的四边形，通过对图形的操作或度量，让同学直观熟悉图形的性质，通过逆命题的猜想、操作验证和规律推理的证明等过程，让同学理解并把握几种图形的判定方法，提高数学思维力量。  第十九章一次函数教研专区全新登场教学设计教学方法课题讨论教育论文日常工作  本章的主要内容是函数的基本学问，以及一次函数的图象、性质和简洁应用。函数是数学中重要的基本概念之一，它揭示了现实世界中数量相互依存和变化的实质，是刻画和讨论现实世界变化规律的重要模型。本章是学习函数的入门，也是进一步学习函数的基础。  其次十章数据的分析  本章主要讨论平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义，学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散状况，并通过讨论如何用样本的平均数和方差估量总体的平均数和方差，进一步体会用样本估量总体的思想。  四、教学目标和要求  注意基础学问的教学和基本力量的培育，面对全体同学，缩小两极分化，尽力使后进生能迎头赶上，大面积提高教学质量。  五、提高教学质量的主要措施：  1、仔细研读新课程标准，钻研新教材，依据新课程标准，扩充教材内容，仔细上课，批改作业，仔细辅导，仔细制作测试试卷，也让同学学会仔细学习。  2、引导同学乐观参加学问的构建，营造民主、和谐、公平、自主、探究、合作、沟通、共享发觉欢乐的高效的学习课堂，让同学体会学习的欢乐，享受学习。引导同学写小论文，写复习提纲，使学问来源于同学的构造。  3、引导同学乐观归纳解题规律，引导同学一题多解，多解归一，培育同学透过现象看本质，提高同学举一反三的力量，这是提高同学素养的根本途径之一，培育同学的发散思维，让同学处于一种思如泉涌的状态。  4、培育同学良好的学习习惯。陶行知说：  教育就是培育习惯，有助于同学稳步提高学习成果，进展同学的非智力因素，弥补智力上的不足。这些习惯包括  ①仔细做作业的习惯，包括作业前清理好桌面，作业后仔细检查;  ②预习的习惯;  ③仔细看批改后的作业并准时更正的习惯;  ④仔细做好课前预备的习惯;  ⑤在书上作精要笔记的习惯;  ⑥妥当保管书籍资料和学习用品的习惯;  ⑦仔细阅读数学教材的习惯。  初二数学老师教学方案篇2  一、制定方案的目的  为使同学学好当代社会中每一位公民适应日常生活、参与社会生产和进一步学习所必需的代数、几何的基础学问与基本技能，进一步培育同学运算力量、进展思维力量和空间观念，使同学能够运用所学学问解决实际问题，逐步形成数学创新意识。  二、教材内容分析  本学期数学内容包括第一章《勾股定理》、其次章《实数》，第三章《图形的平移与旋转》，第四章《四边形性质探究》，第五章《位置的确定》，第六章《一次函数》, 第七章《二元一次方程组》，第八章《数据的代表》。  第一章《勾股定理》的主要内容是勾股定理的探究和应用。其中勾股定理的应用是本章教学的重点。  其次章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。本章的内容虽