东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《小学语文教学论》网课答卷带答案卷5.docxVIP

东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《小学语文教学论》网课答卷带答案卷5.docx

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 东北师范大学超星尔雅学习通“小学教育”《小学语文教学论》网课答卷带答案 (图片大小可自由调整) 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 第1套 一.综合考核(共30题) 1.御制百家姓是清朝时期的作品。() A.错误 B.正确 参考答案:B 2.口语交际课必须在一定活动情境中进行,它具有()。 A.实践性 B.规范性 C.互动性 D.情境性 参考答案:D 3.1939年,当时教育部公布了(),规定开设“分科教材及教法研究”科目,以代替原先的分科教学法。 A.《奏定学堂章程》 B.《高等师范课程标准》 C.《修正师范学院规程》 D.《师范学院国文学系必修科目表》 参考答案:D 4.扎实的口语交际应该兼容并蓄,打通课内课外的壁垒,把学生各种时间、空间获得的经验唤起、激活。() A.错误 B.正确 参考答案:B 5.《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。() A.错误 B.正确 参考答案:B 6.阅读教学的新理念是()。 A.阅读是一种生活状态 B.学生是阅读的真正主体 C.阅读过程是个性养成与表达的过程 D.阅读教学是以文本为载体的主体对话过程 E.阅读是伴随着主动积极的思维和情感活动过程 参考答案:ABCDE 7.狭义的语文,其根本的特性就是它的()。 A.整体性 B.应用性 C.个体性 D.工具性 参考答案:D 8.“能写简单的记叙文和想象作文”; “写想象中的事物”; “运用联想和想象,丰富表达内容”; “激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物”。这是新课程改革过程中,语文课程标准对学生作文提出的新要求。() A.错误 B.正确 参考答案:B 9.说话之前言后语、交际的时间、地点、场合以及参与说话人的文化背景、自然环境等,简称为()。 A.交往主体 B.语境 C.交往客体 D.交际载体 参考答案:B 10.2001年制定的课程标准提出了“口语交际”,但是对“交际”所具有的互动的特点强调得还不够,在具体表述时仍然是将听和说分开的。() A.错误 B.正确 参考答案:A 11.1949年颁布《奏定学堂章程》,从此开始正式建立了我国的小学制度,称“癸卯学制”。() A.错误 B.正确 参考答案:A 12.()型语文教学方法的类型包括思维训练型、技能训练型、跳摘训练型、渗透训练型。 A.发展训练 B.感知体验 C.引导启发 D.跳摘训练 参考答案:A 13.口语交际的心理过程主要包括() A.思维过程 B.记忆过程 C.听话的心理过程 D.说话的心理过程 参考答案:CD 14.()就是指的是通过视觉器官、听觉器官的共同参与,将诉诸视觉的文字转化为有声言语。 A.默读 B.朗读 C.诵读 D.略读 参考答案:B 15.1919年前,“国语”改为“语文”。() A.错误 B.正确 参考答案:A 16.多样化不属于小学语文教学论研究基本特点。() A.错误 B.正确 参考答案:A 17.词汇是语言的结构规律,反映着人类思维的逻辑规律。() A.错误 B.正确 参考答案:A 18.口语交际是在特定的环境里发生的言语活动,离开了特定的环境就无法进行。因此在教学中,要依据教学内容,尽量模拟现实生活,创设交际情境。() A.错误 B.正确 参考答案:B 19.语法分析阶段主要在记忆的基础上,通过思维来对言语的意思进行分析。() A.错误 B.正确 参考答案:B 20.五四前,“国语”改为“语文”。() A.错误 B.正确 参考答案:A 21.班级授课制最早是17世纪捷克的教育家()提出。 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.卢梭 D.福禄贝尔 参考答案:B 22.运用历史比较研究法要注意:() A.保证资料的可靠性 B.保证资料的清晰性 C.注意比较的全面性 D.保证资料的科学性 参考答案:AC 23.听话的心理过程主要分为三个阶段是()。 A.言语知觉阶段 B.语法分析阶段 C.辨别分析阶段 D.利用阶段 参考答案:ABD 24.渗透模式就是指根据学法指导的操作方案和学生的学情,以教师讲授学法为主的模式。() A.错误 B.正确 参考答案:A 25.具体运用历史比较研究法的一般步骤是

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