小班健康教案：优秀身体咕噜噜教案及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班健康教案：优秀身体咕噜噜教案及教学反思  小班健康教案：优秀身体咕噜噜教案及教学反思  　　【设计意图】 　　《身体咕噜噜》是一节小班的健康活动。《幼儿园教育指导纲要》在健康领域明确强调培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标。游戏是幼儿的活动基本，也是幼儿身心健康进展的需要，用过游戏让幼儿学到本事，进展幼儿身体动作的协调性，使幼儿健康成长。　　【活动目标】　　1、探究身体上会转动的部位，并能边说儿歌边做动作。　　2、体验身体滚动时的欢乐。　　3、学习用侧身的方法来进行身体的滚动。　　4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。　　5、幼儿能积极的回答下列问题，加强幼儿的口头表达技能。　　【活动预备】　　1、爬行垫一块。　　2、神奇礼物。　　3、《小手小脚》音乐。　　4、布置好游戏场地。　　【活动过程】　　一、导入：　　听音乐，和幼儿边说儿歌边做动作进入活动场地。(小伙伴们，跟着老师一起做。小手小手拍拍，我把小手举起来，小手小手拍拍，我把小手抱起来，小手小手拍拍，我把小手转起来，小手小手拍拍，我把小手藏起来。小手真棒，现在我们换成小脚了，小脚小脚踏踏，我把小脚踮起来，小脚小脚踏踏，我把小脚踢起来，小脚小脚踏踏，我把小脚转起来，小脚小脚踏踏，我把小脚跳