小班健康教案：吹泡泡.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班健康教案：吹泡泡 小班健康教案：吹泡泡1 　　游戏目标：  　　1、培育幼儿与同伴团结合作，自我爱护和爱护他人的技能。  　　2、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。  　　3、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。  　　4、学习掌握自己的心情，难受或痛苦时不哭。  　　游戏预备：  　　幼儿一起拉手围圆圈进行游戏。  　　游戏玩法：  　　一边念儿歌，一边进行游戏，当儿歌念到吹了一个大泡泡时，大。考吧。幼。师网出处幼儿拉成一个大圆圈，念到吹了一个小泡泡时，幼儿全部向中间靠拢；念到泡泡飞高了，幼儿踮脚，念到泡泡飞低了，幼儿蹲下，念到泡泡破了幼儿向后跳。  　　附儿歌：吹吹吹泡泡，吹了一个大泡泡。  　　吹吹吹泡泡，吹了一个小泡泡。  　　泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。  　　活动反思：  　　本次活动是体育活动，通过玩泡泡进展幼儿的观测技能和想象技能。一开始，我是出示图片让幼儿认真观测泡泡的外形、颜色，从而激发幼儿对这节活动产生爱好。老师示范吹泡泡的过程中，调动孩子们对活动的爱好及参加的积极性，孩子们兴奋地连跳带说用劲拍手，有的幼儿还说：老师我拍的好不好。 真好，你真棒。  　　在看泡泡这个环节中，幼儿的爱好更高。张光跑过来对我说：老师我吹