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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她
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东北师范大学超星尔雅学习通“心理学”《发展心理学》网课答卷带答案
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第1套
一.综合考核(共30题)
1.童年期是指儿童进入小学进行学习的阶段。()A.错误B.正确
参考答案:B
2.在关于儿童言语发展的内在机制的争论中,转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响。()A.错误B.正确
参考答案:A
3.促使小学儿童自我意识发展的主要条件是()A.生理的发育B.正确组织起来的学校集体生活C.言语的发展D.学校的学习活动
参考答案:B
4.()认为语言发展存在关键期。A.勒纳伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.华生
参考答案:A
5.根据个体认知发展水平作为标准划分心理发展阶段的心理学家是()A.弗洛伊德B.皮亚杰C.艾里康宁和达维多夫D.埃里克森
参考答案:B
6.桑代克提出了游戏的“学习理论”,他认为游戏也是一种学习行为,受到社会文化和教育要求的影响,社会文化的差异会反映在儿童的游戏中。()A.错误B.正确
参考答案:B
7.青春期的年龄范围大约在()A.17、18~21、22岁B.15、16~17、18岁C.11、12~15、16岁D.6、7~11、12岁
参考答案:C
8.()考察遗传与环境两因素对人的心理与行为影响大小和如何影响的一种重要方法。A.横向研究B.纵向研究C.聚合交叉研究D.双生子研究
参考答案:D
9.小学儿童能运用多种记忆策略,其中主要的是()A.复述(背诵)B.特征定位C.视觉复述D.组织
参考答案:AD
10.儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程。()A.错误B.正确
参考答案:B
11.初中学生看电影、电视和文艺读物时,更多的是注意故事的情节,而对人物的内心体验兴趣不大。()A.错误B.正确
参考答案:A
12.第二反抗期的独立自主要求主要在于争取全面性的、从外部因素到内部因素,从行为表现到人格独立。()A.正确B.错误
参考答案:A
13.一个婴儿既寻求与母亲接触,又拒绝母亲的爱抚,他的依恋类型是回避型。()A.正确B.错误
参考答案:B
14.横向研究的优点在于()。A.可同时研究较大样本B.可在短时间内收集大量数据资料C.成本低、费用少、省时省力D.能系统地、详尽地了解心理发展的连续过程和量变质变规律
参考答案:ABC
15.4、5岁~8、9岁儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配。属于()A.社会契约定向阶段B.自律道德判断阶段C.他律道德判断阶段D.前道德判断阶段
参考答案:C
16.艾里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点的区别在于是否承认儿童发展的阶段性。()A.错误B.正确
参考答案:A
17.当智力结构处于平衡状态下的儿童遇到新的信息时,就会出现不平衡状态,儿童会试图克服这种不平衡状态的三种基本途径是:忽略、同化和顺应。()A.错误B.正确
参考答案:B
18.班杜拉认为,强化可以是直接强化,也可以使替代强化和自我强化。()A.错误B.正确
参考答案:B
19.个体在修正自我意识过程中,表现出两种形式是()A.自我接纳B.自我批评C.自我调节D.自我否定
参考答案:AD
20.儿童理解句子的策略可以归纳如下()A.情境策略B.词序策略C.非语言策略D.事件可能性策略
参考答案:BCD
21.属于创造性游戏的是()。A.活动性游戏B.建筑性游戏C.模仿游戏D.角色游戏
参考答案:BCD
22.初中学生看电影、电视和文艺读物时,更多的是注意故事的情节,而对人物的内心体验兴趣不大。()A.正确B.错误
参考答案:B
23.时常大哭大闹,烦躁易怒,爱发脾气,不宜安抚﹔生理机能方面缺乏规律性,对新事物、新环境接受很慢,情绪不好,这类婴儿属于()。A.容易型B.困难型C.迟缓型D.安静型
参考答案:B
24.小学儿童自我评价的特点是()A.评价的独立性日益增长B.评价的判断性有一定程度的提高C.评价的内容逐渐扩大和深化D.评价的稳定性越来越高
参考答案:ABCD
25.元认知是对认知
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