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幼儿园大班圣诞节教学设计大全 【活动目标】 1、能联合生活经验画圣诞树并自由装修圣诞树，发展想象力。 2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要相互衬托。 【活动重难点】发展想象，自由装修圣诞树。 【活动准备】 1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料(几种颜色)。 2、幼儿操作资料。 【活动过程】 1、讲话导入活动，惹起幼儿兴趣。 发问：圣诞节快要到了，商铺里，马路上摆放了好多圣诞树，圣诞树是什么样子的?树上有些什么? 2、出示范画，惹起幼儿作画的兴趣。 发问：看一看、想想，这幅画是用什么资料做出来的，怎么画 ? 3、教师演示。 先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形状呈三角形，再给树上画好多礼物，最后用水粉涂底色，把整张纸都涂满。 4、与幼儿议论画法。 (1)发问：这类画法叫脱水画。为何圣诞树沾不上水粉颜料呢? 怎么样选择颜色让圣诞树更娇艳呢? 小结：油画棒是油性的，因此水粉颜料沾不上。使用油画棒时，要选择和水粉颜料不同样的颜色，这样才能相互衬托，圣诞树才更漂亮。 教师今日，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵漂亮的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物 5、幼儿作画，教师指导。 提示幼儿把圣诞树画大些，指引幼儿用多种颜色画出各样形状的礼物，勇敢涂底色。 6、请幼儿相互赏识作品，介绍自己画的礼物。赏识色彩鲜亮、线条清楚、想象力丰富的作品。 【活动延长】 幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同部署教室，欢度圣诞节。 Pstyle=BORDER-LEFT：  #9F00005pxsolid;LINE-HEIGHT  ：  35px; PADDING-LEFT：  10px;MARGIN-BOTTOM：  8px;BACKGROUND： #FFEEEE;COLOR：#9F0000B篇二：圣诞节  /B 活动目标：1、知道圣诞节是12月25日，认识圣诞节有关知识。 2、学习制作小礼物，感觉节日带来的快乐。活动准备：蜡笔、画纸、 卡纸、剪刀、圣诞节物件图片、音乐等。活动过程 一、认识圣诞节的有关民俗。 1、出示圣诞老人：他是谁?我们在什么节日能见到他?你们知道圣诞节是几月几天吗? 2、小结：我们在圣诞节的时候能见到圣诞老人，圣诞节是12月 日。 3、出示图片：你知道人们是怎么样过圣诞节的? 4、幼儿议论后小结：每当圣诞节到达的时候，全家人都聚会在 一同。房屋打扫的漂漂亮亮，圣诞树上挂满了各样礼物，家人们坐在一同吃丰盛的晚饭，玩各样好玩的游戏。大家放松、歇息、特别高兴。 5、传说圣诞节的时候，圣诞老人会骑着鹿拉的雪橇从遥远的地 方赶来，趁着小朋友睡觉的时候，把礼物放在袜子里，让每个小朋友都有一份圣诞礼物。 二、制作圣诞礼物。 1、袜子里的圣诞礼物是圣诞老人送来的，我们自己也可以着手制作礼物送给他人，祝愿其余小朋友。此刻，我们来着手制作圣诞礼物吧! 2、播放音乐，散发活动资料，幼儿设计制作圣诞礼物。指引幼儿用话语表达自己的祝愿。 三、结束活动。 1、评论幼儿作品。 Pstyle=BORDER-LEFT：#9F00005pxsolid;LINE-HEIGHT PADDING-LEFT：10px;MARGIN-BOTTOM：8px;BACKGROUND： #FFEEEE;COLOR：#9F0000B篇三：《欢度圣诞节》/B  ：  35px; 活动目标： 1、让小朋友们认识圣诞老人、圣诞树的由来，感觉圣诞节欢喜的氛围，一同欢度圣诞节。 2、认识圣诞节的祥瑞物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日春节推行对照，感觉中西节日的不同。 3、经过赏识歌曲《圣诞快乐》感觉四三拍高兴的节奏，试试推行打击乐配器。 4、经过试试制作装修圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的愉悦。 活动准备： 1、采集有关《圣诞》主题的图书和故事。 2、采集有关圣诞部署的装修品、食品、卡片、图片等推行圣诞节及春节的主题环境创建。 3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。 4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧资料。 活动过程： 活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》 1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。 介绍圣诞节的由来，初步认识圣诞节的由来。 2、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的经验，谈谈为何喜爱圣诞 节。 活动二：介绍圣诞祥瑞物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿认识，丰富幼儿有关圣诞节的知识。 1、播放媒体课件，认识圣诞老人的传说。 1）圣诞老公公是谁？ 2）圣诞老公公是如何给小朋友送礼物的？ 2、播放媒体课件，认识圣诞树的传说。 （1）老爷爷为何会有一棵挂满礼物的树？ 3、圣诞节与春节的对照。 1）从颜色、祥瑞物、吃、穿、人们的活动等推行对照，感觉中西文化的差异4、赏识歌曲《圣诞快乐》 1）感觉歌曲四三拍高