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顶岗实习报告范文 顶岗实习报告范文 10000 字 10000 字，一起看一下吧!顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.那顶岗实习的报告要怎么写呢?下面给大家分享几篇顶岗实习报告范文 10000 字，一起看一下吧! 顶岗实习报告范文 顶岗实习报告范文 10000 字篇 1 时间过得飞快，转眼间为期半年的顶岗实习任务就要结束了，我顺利地完成了大三的第一学期的任务——顶岗实习。 小时候，宋祖英的那首《长大后我就成了你》在我心中留下了痕迹。在我的心里，老师犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人; 小时候，宋祖英的那首《长大后我就成了你》在我心中留下 了痕迹。在我的心里，老师犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师 犹如雨露，孕育含苞待放的花骨朵;老师是伞，为学生遮风挡雨; 老师是虹，为学生搭起走向成功彼岸的桥梁。对于老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步;对于老师， 酸甜苦辣才是真正的生活。顶岗实习，可以说让我更近一步地接 酸甜苦辣才是真正的生活。顶岗实习，可以说让我更近一步地接 近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业。 近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业。 实习期间，我收获了很多，经历了许多的第一次：第一次面对自己的学生听到有人对我喊：“老师好!”的声音;第一次走上讲 台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监 考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的 考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的 问题 问题……第一次写新闻，做报纸，第一次组织活动……这些尝试使 我的成长有了一个新的飞跃。顶岗实习是我们师范生将理论知识 我的成长有了一个新的飞跃。顶岗实习是我们师范生将理论知识 付诸于实践的必需环节。是走向社会的前奏曲。通过实习，接触了与本专业相关的实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理 论知识、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实 际操作能力。这四个半月的体验，我收获了很多，综合素质得到了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为 际操作能力。这四个半月的体验，我收获了很多，综合素质得到 了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为 一名老师的光荣与责任。 现将基本情况总结如下： 一、生活篇 一、生活篇 四个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品 四个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品 味。在威县二中实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大家一起听评课，包饺子，搞团日活动。尽管我们十六个人来自不同的班，在实习前 我们也不是非常熟悉，但在半年的实习期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫收拾我们的宿 我们也不是非常熟悉，但在半年的实习期间，我们感觉我们各自 的了解逐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫收拾我们的宿 舍，威县二中记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟等等。 这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这半年的时光，其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束 意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然 意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然 地面对，走上自己另一个精彩的人生旅程。 地面对，走上自己另一个精彩的人生旅程。 二、教学实习篇 在四个多月的实习时间里，我主要负责高一的英语课。高一 不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，在半年的实习阶段，我教高一一班，每天上一节课，相对于其他实习生我是很轻松的。我的指导老师是岳丽老师，班主任是刘芳红老师，岳老师 不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，在半年的实习阶 段，我教高一一班，每天上一节课，相对于其他实习生我是很轻 松的。我的指导老师是岳丽老师，班主任是刘芳红老师，岳老师 对人很热心，对于我的教学总是给我们很认真的指导，并将他的一些教学经验传授给我们;刘老师将班主任工作的方法、管理班 级的方法、经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对 级的方法、经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对 我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助。在听课中，我个人体会很深。 我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们 的成长与进步离不开老师们的帮助。在听课中，我个人体会很深。 因为学生的基础都有很大的区别，所以在听课的同时，我注意到班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在 班级上课才能达到良好的效果。如何激发学生兴趣使知识点变得通俗易懂。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么