小学体育与健康浙教课标版三～四年级_篮球1 公开课.docxVIP

体育《篮球原地双手胸前传球》教学预案（详案） 备课 类型 详案 设计教师 温从国 上课课题 篮球原地双手胸前传球 上课时间 第八周星期1、2 课时 三年级 教材 与 学情 分析 本堂课对象为五年级学生，他们活泼好动，有强烈的好奇心，喜欢游戏，乐于挑战参与各种活动的积极性高。通过近五年多的学习，学生初步具备了分析问题、总结经验的能力和习惯，并且具备了较好的分组合作学习能力。 学习 目标 体验曲线运球的乐趣，改进双手胸前传接球的动作，初步掌握双手胸前传接球的动作。 发展运球、基本传球和基本投球的能力，增强上肢力量和手部动作的方向感、节奏感，以及身体的协调性和灵敏性。 遵逐步养成互助互评的学习习惯，培养克服困难的品质，具有友好合作、勇于挑战的精神。 学习 重点 难点 重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指。 难点：投篮力量的大小与角度 教学 准备 提早到达班级，让学生们集合整队 课的部分 学习内容 教师活动 学生活动 教学组织 练习时间 练习次数 准备部分 集合整队 练习四面转法 慢跑两圈 准备活动：1、头部运动 扩胸运动 腰部运动 弓步压腿 仆步压腿 手腕脚踝运动 直膝跳 8、弓步交换跳 上课是吹哨子提醒集合 下口令练习四面转法 3、口齿清晰，喊准备活动的节拍 听到哨声立即集合，要求静、齐、快 积极配合老师练习四面转法 3、认真做准备活动 集合时呈四列横队 慢跑时，一二两排先跑，三四两排排头接一