春天举行音乐会.教学设计.docxVIP

《春天举行音乐会》音乐教案教学目标：1、 聆听《春天举行音乐会》，感受春的竟境。 2、用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐 会》，并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。 3、通过知道小乐器（双响筒、沙锤、响鼓、串铃、三角铁）发出音响的，激发学生创作的欲望和发挥其想像能力 教学重点、难点：有感情自然的演唱歌曲。 教学准备：多媒体课件钢琴、（双响筒、沙锤、响鼓、串铃、三角铁） 教学过程：一、情景导入师；欢迎孩子们来到音乐课堂，让我们一起动起来吧! 看谁的动作和老师的不一样啊！（播放春天举行音乐会歌曲伴奏）设计意图：让学生在律动中第一次聆听音乐 生：看PPT展示森林图片师：孩子们一年中你最喜欢什么季节， 生：回答师：老师啊！也喜欢春天，春天是万物复苏，春暖花开 的季节，孩子们想想你在春天里看到些什么？听到些什么？ 师：播放歌曲伴奏 师：你们说的太好了，春姑娘也被你们吸引来了，师：孩子们听：春姑娘唱着歌欢迎我们来了6 6 1 6 0 6|6.||（同学们你好，你好） 设计意图:老师示范不同的调，引导学生模仿练声和熟悉全曲的难点。 二、学习歌曲师：同学们看春姑娘要举行春天的音乐会了，黑板上展示《春天举行 音乐会》课题 师：唱这句歌词，师：春姑娘举行音乐会它的心情是怎样的呢？ 生：高兴地，开心的，师：让我们唱这句歌词，春天哟，举行音乐会 生：模唱（纠正唱错的地方）师：在音乐会上春姑娘还邀请了它