人教版高中日语教案ステップ２：「寸劇の練習をする」.docVIP

＜農夫と蛇＞教案 1．授業日時： 2．学年? 3．教材：　　　　日語（必修2） 4．本時の授業目標： 学習者の想像力を生かして，自分の言葉でまとめて、寸劇「農夫と蛇」を日本語で発表することを本時の目標とする。また学習者のコミュニケーション能力、言語構造的能力などの日本語総合能力を高めることを目指す。 5．本時の指導計画： 段階 時間 指導内容 学習活動 指導上の留意事項?評価の観点 ? 方法 導入 4分 始業の挨拶 予習のチェック 指名された生徒 ?　スクリーン ステップ2の物語「農夫と蛇」の粗筋を簡単に話してもらう。 ?礼儀とマナーはできているか。 ?授業に対する心構えを作る。 ?物語の内容は了解しているかを確認する。 展開 30分 1．本時の授業達成目標 2．ステップ2に出た新しい言 3．イラストの絵に合う内容 4．読む練習 5．話し合う 6．台詞を整理する 7.演じる 8．考える ?生徒に読ませる ?スクリーンに映す(生徒に読ませたりメモさせたりする) ?イラストの絵を見て①～⑥の内容をまず生徒に話させる。 ?シナリオの録音を聞きながら、生徒に読ませる。 ?グループで教師の質問に答えさせる。 1．登場人物について皆さんはどう考えますか。 2．農夫と蛇のセリフを読んで、文末の違いについて答えましょ 3．農夫と蛇の言葉づかいはなぜ違うか答えましょう。 ?穴埋めの形で農夫と蛇のセリ