基于校企合作下计算机专业企业情境教学模式的构建与实践.docxVIP

? ? 基于校企合作下计算机专业企业情境”教学模式的构建与实践 ? ? 彭智辉 （广州市旅游商务职业学校，广东广州510610） Summary：目前在申报国家重点示范性中等职业学校中推行校企合作成为了一个必不可少的条件，中职教育最显著的特点就是培养学生技能性与实践性为一体的职业素养,而校企合作恰恰是提升中职学生职业素养的一个重要途径.基于校企合作的大环境，针对计算机专业提出了在教学中构建“企业情境”模式，并在实际的课堂教学中开展了教学实践，成效显著. Keys：中职教育；校企合作；企业情境教学模式 TP3-4：A：1673-260X（2013）06-0033-02 1前言 中等职业教育作为我国教育体系中的一个重要组成部分，经过这些年的发展，其作用和地位已经得到社会一致的认同.目前，在全国范围内建设一批国家示范性中等职业学校的工作已经全面启动，其中重要的一项，校企合作不过关将会导致申报学校直接摘牌.另一方面，中职教育最显著的特点就是培养学生技能性与实践性为一体的职业素养,而校企合作恰恰是提升中职学生职业素养的一个重要有效途径,而且，校企合作也是代表了未来中职教育发展的一个方向. 2校企合作下计算机专业“企业情境”教学模式 2.1“企业情境”教学模式的定位及目标 “企业情境”教学模式的构建首先要解决的是定位问题.中等职业教育最显著的办学特色在于其本身特有的实践性、技能性和职业