基于校企合作的高职电子商务创业教育实践.docxVIP

? ? 基于校企合作的高职电子商务创业教育实践 ? ? 陶玉琼 朱振华 Summary：高职院校实施创业教育的目标是培养学生的创业综合素质，培养具有创新精神和实践能力的创业型人才。电子商务创业教育可以从建立合理的课程体系、营造创新创业校园文化氛围、建立有效的政策保障、建设创业导师队伍等方面展开。 Keys：校企合作；高职；电子商务；创业教育 G646 ：A ：1674-9324（2019）23-0031-03 一、创业教育的重要意义 2015年5月，国务院颁布的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》提出：“深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。”可以说，创新创业教育已成为高校在“大众创业、万众创新”的时代背景下，适应经济新常态、面对新机遇、迎接新挑战的必然选择。 随着创业教育体系的不断完善，创业教育已经成为高等教育改革和发展的趋势，高职的创业教育与本科高校的创业教育相比，具有独特的专业技能特色。在高职院校中进行创业教育，既有利于学生实践技能的培养，又有利于实现大学生创业的梦想。高职学生在校期间接受了创业教育，未必会产生创业行为或创业成功，但对其进行创业教育能够使有创业想法和热情的学生更具有目标性和方向性，提高成功的可能性。 在互联网经济背景下，电子商